Na aula a professora propôs-nos fazermos uma comparação do coração real com o coração virtual do "Corinth Classroom".
A professora fez-nos no Cacoon um esquema onde nós tínhamos de comparar os aspetos do coração real com o coração virtual.
As nossas conclusões foram:
- O coração real é um órgão que podemos compreender melhor com modelo virtual que serve para nós estudarmos melhor a sua morfologia.
- O modelo virtual não pode substituir o estudo de um coração real. Com modelo virtual não podemos experimentar a textura, elasticidade e outros pormenores do coração real .
- Se pudermos observar o modelo virtual, é mais fácil percebermos a morfologia do real.
- A estrutura do coração é mais difícil de distinguir no coração real do que no modelo virtual.
- Com o modelo virtual não conseguimos perceber a diferenças de estrutura dos vários vasos sanguíneos.
ENG
In class the teacher suggested us to do a comparison of the real with the virtual heart heart of Corinth Classroom ".
The teacher made us in the Cacoon a schema where we had to compare aspects of the heart with the virtual heart.
- The heart is an organ that we can understand better with virtual model that serves for us study better its morphology.
- The virtual model cannot replace the real heart study. With virtual model we cannot experience the texture, elasticity and other details of the actual heart.
- If we can observe the virtual model, it is easier to realize real morphology.
- The structure of the heart is harder to distinguish the real heart of the virtual model.
- With the virtual model we can't perceive the differences of structure of various blood vessels.
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